aprendizaje y compromiso de los estudiantes del instituto tecnico comercial cerros de suba

♣El problema del cerros de suba de bachillerato es el daño de la naturaleza por medio de los resuidos votados por los estudiantes de bachillerato.
SOCIAL:
Este problema afecta lo social porque esto esta afectando a la comunidad cerrisrta, tambien esta afectando porque esta dando un mal aspecto tanto como a los otros colegios, como a nosotros y a la naturaleza.
POLITICO:
En lo politico afecta porque esta contradiciendo las normas del manual de convivencia del colegio.
RELIGIOSO:
En lo religioso afecta porque esta no es una buena manera de vida ni una buena actitud de etica.
FAMILIAR:
En lo familiar afecta en lo economico porque para cuidar y proteger nuestro ambiente se necesita recursos economicos para comprar utiles que nos sirvan para reciclar y cuidar la naturaleza como canecas de basura, implementos de aseo e.t.c

ALTERNATIVAS DE SOLUCION:

♠Poner vigias ambientales que esten muy pendientes de cumplir su funcion y hacer cumpir esta norma.
♠poner canecas en varios puntos especificos donde alla mas basura
♠los vigias estarian encargados de vigilar y quien incumpla esta norma a esta persona o individuo se le pondria una multa
♠escojer unas personas capacitarlas para campañas para campañas por medio de videos, capacitaciones ambientales, en presentaciones de power point.

ley 1014

ARTICULO 1:El primer capitulo se trata sobre los requisitos que debemos tener y aplicarlos en nuestra vida laboral al empezar con nuestra empresa,habla sobre como debemos crear la empresa, las normas del emprendimiento, que cosas vamos hacer en un tiempo determinado y los planes de negocio que debemos tener encuenta, la educacion debe incorporarse en nosotros para tenerla capacidad de adaptarse a nuevas tegnologias e ir actuando como emprendedores.
ARTICULO 2:En el segundo capitulo se trata sobre ejemplos que debemos aplicar en nuestra empresa a nuestros trabajadores, a nuestras instalaciones tanto laborales como economicas con principios normativos que promuevan el emprendimiento de nosotros en la empresa, ayudar al pais con nuestra empresa en el desarrollo economico con la actividad de la produccionpara un beneficio social y comunitario a los ciudadanos.
ARTICULO 3:Esto habla sobre las normas de la actividad al emprendimiento habla sobre los aspectos y valores en comunidad, trabajo en equipo, aprendimiento permanente con los procesos de trabajo en la empresa en proyectos productivos con responsabilidad social.
ARTICULO 4:En el cuarto capitulo se habla sobre las obligaciones del estado sobre las empresas en el sistema educativo y sistema productivo para que la empresa tenga mejor eficiencia en la calidad de la empresay del producto. tambien habla sobre el fomento de creditos de empresas que estan alejadas de la capital, de la ciudad y sobre formar acuerdos con entidades promotoras de creditos a empresas o al emprendimiento.
ARTICULO 5:El articulo quinto se trata sobre las entidades que estan adscritas al ministerio de comercio, industria y turismo, estas entidades son las que nos apoyan al fomento de nuestras empresas y ayudarlas en seguir fomentando el emprendimiento en institutos, universidades u otras empresas. las personas encargadas deberan ser permanentes en la delegacion formal del representante legal de la institucion y tambien deberan realizar acciones con la vision de esta ley

SENA

El programa del sena pretende que los jóvenes fortalezcan, afinen y
apliquen las competencias comunes a través de la estrategiade aprendizaje por proyectos,de trabajo y productividad,que nos ayudara a desarrollar su formacion de manera efectiva.

Con este programa del sena se busca que el estudiante pueda identificar y solucionar de
manera creativa los problemas que se le presenten en su vida , en el ambiente de aprendizaje y en los campos familiares y de trabajo. competencia:

Desarrollando pensamiento lógico y creativo en la solución de problemas. Comunicar mensajes utilizando diversos medios y lenguajes dirigidos al logro de la actividad, interactuando con los demas en un ambiente de respeto y de manera productiva, seleccionar la herramienta tecnológica mas pertinente de acuerdo al escenario detrabajo

problemas en los contextos familiares, escolares y social apartir de la gestion y el trabajo en equipo

un problema se crea cuando una situacion nos afecta en varias cosas

problema economico:
¿este problema afecta estos tres contextos porque?

una familia esta estable economicamente, pero un dia al papa se le acaba el trabajo o a la madre generando problemas familiares y economicos, esto va seguir empeorando cada dia, cada vez hay mas problemas en la familia esto esta afectando alos hijos en su estudio porque no pueden
tener lo necesario para hacer sus tareas, trabajos o deberes escolares.
tambien hay discuciones entre padres e hijos y ha bajado el afecto entre ellos mismos generando problemas economicos, familiares y sociales.
esto esta afectando un problema social porque como sunombre lo dice afecta a varias personas, tambien esta afectando a la calidad de vida de los padres y de los hijos, tambien esta afectando en los hijos al bajo rendimiento en el colegio.

objetivo general:
♣ solucionar los problemas en los contextos familiares, escolares y sociales
♣ solucionarlo a raiz de generar empleos y con esto ayudar a una sociedad

objetivo especifico:

♠ dar con esta una ayuda laboral podremos beneficiar a esta familia y amuchas mas que tengan problemas economicos, familiares y escolares,con esto tambien ayudar a todas las familias y a todos los hijos de estas mismas , tambien ayudar a los hijos a raiz de generar recursos economicos a los padres y a las madres que tabajen en alguna empresa.

solucion:
vamos a solucionar un proble escolar, familiar y economico por medio de apoyos laborales a muchas familias generando estabilidad economica y buena calidad de vida en las familias, tambien ayudar a ,os hijos de estas familias a que tengan un mejor estudio.